Az érzelmi intelligencia - melynek meghatározása "képesség arra, hogy saját érzelmeinket és másokéit felismerjük, kezeljük őket, illetve segítségükkel motiváljunk" - olyan képességeket és készségeket foglal magába, amelyek kimaradtak a hivatalos oktatási és szakmai képzési rendszerből. E témakörben a képzési piac igen nagy hiányosságokat mutat, a továbbképzéseken is csak a felső- és középvezetők részesülnek némi tréningben az érzelmi intelligencia területén.


E helyzetből kiindulva a TREIN projekt céljául tűzte ki, hogy módszertani anyagokkal segítse elő az érzelmi intelligencia térnyerését. Például, összeállítjuk a Legjobb Gyakorlatok Kézikönyvét az európai továbbképzésben e témában, valamint kidolgozunk egy módszertani eszköztárat, amelynek célja az érzelmi intelligenciát szem előtt tartó oktatási módszerek alkalmazásának megalapozása a továbbképzésben.