Емоционалната интелигентност, дефинирана като способността за разпознаване на нашите чувства и тези на другите хора, за мотивиране и боравене с нашите чувства и тези на другите хора, включват способности, които се изключват от официалното образователно и професионално обучение. Налице е съответен дефицит по този предмет в предложението за обучение, дори и при продължаващото обучение, при което единствено мениджъри и среден ръководен персонал получават някакъв вид обучение по емоционална интелигентност.

И така, основната цел на проекта TREIN ще бъде да стимулира присъствието на емоционална интелигентност в продължаващото обучение чрез различни средства, които ще включват компилирането на най-добри практики в европейското продължаващо обучение, свързани с този предмет, и разработването на метологическо средство, насочено към адаптиране на образователните методологии, основани на емоционалната интелигентност, към продължаващото обучение.